Вечный студент: стоит ли постоянно учиться на курсах и вебинарах

С 2009 года работаю с бизнесами по вопросам обучения и развития, выстраиваю корпоративные академии, с 2020 года развиваю образовательную онлайн-платформу. Сейчас мы входим в топ Геткурс как крупнейшая онлайн-школа методологии. За годы в образовательной среде я осознала: образование — мощный катализатор для решения большинства проблем как в работе, так и в обычной жизни.

Но что вообще сделало сферу онлайн-образования такой популярной? Обратимся к статистике. Совсем чуть-чуть 🙂 За один день сегодня человек создаёт больше данных, чем ещё пару десятилетий назад люди создавали за всю жизнь.

Сложность и количество создаваемого контента растёт с пугающей скоростью, каждый день появляются новые и отмирают старые профессии — и это заставляет людей беспокоиться: а как долго я ещё буду востребован как специалист? Что я могу сделать, чтобы оставаться в рынке?

Здесь нужно бежать только, чтобы остаться на месте, а чтобы куда-то попасть, нужно бежать ещё быстрее. Льюис Кэрролл, «Алиса в Зазеркалье».

Динамика современного мира и экономика создала тренд на самообразование. А точнее — легализовала его, создав возможности для онлайн-обучения. Люди учились всегда, просто теперь это стало проще: не нужно выискивать крупицы знаний — для тебя заранее упаковали всё необходимое в удобный курс с красивой обложкой, бери и пользуйся! Не будем отрицать вклад в это и пандемии, которая заперла нас дома и вынудила искать новые занятия.

Постоянное самообучение и развитие — новая норма, потому что они позволяют нам быть конкурентоспособными, справляться со сложностью мира, оставаться в балансе и чувствовать себя более расслабленными.

Обилие способов самообразования даёт нам возможность чувствовать себя комфортнее, быть более гибким в меняющемся мире, менять профессии и больше времени уделять самому себе.

Но кроме неоспоримых плюсов у самообразования есть и минусы:

— Обилие контента и трендовость онлайн-образования создаёт дополнительную неуверенность: так называемое FOMO, или «синдром упущенных возможностей». Что, если я пропущу что-то очень важное, если не куплю этот курс прямо сейчас?!

— Несистемное образование, где попало = фастфуд. Если ты ешь некачественную еду, ты получаешь временное насыщение, но нулевую пользу. Так же и с онлайн-курсами — ты получил какую-то информацию, но в итоге она оказалась бесполезной и неприменимой к жизни, привет чувство вины и разочарования! 🙁

— Образовательный шопоголизм. Из-за отсутствия образовательных целей и понимания, что нужно именно ему, человек начинает поглощать информацию хаотично и «тонет» в бесконечных обучениях или пытается стать экспертом в самых разных областях.

Уже слышу панические возгласы: Так что же делать? Учиться всему подряд или не учиться совсем?

Тихо, не паникуем. Онлайн-курсы — хорошая вещь. Весь вопрос в подходе к делу. За годы работы в сфере онлайн- и офлайн-образования я научилась отсеивать информацию.

Как определиться с выбором курсов?

1. Составь индивидуальный план развития. В университете программу составляют за тебя. В вопросе самообразования придётся постараться самому. Когда я планирую год, я должна выбрать, чему учиться, а какие знания для меня не в приоритете. Чтобы не хвататься за всё подряд, нужно:

— Определить свои цели на этот год.

— Отфильтровать их от избыточного или навязанного обществом — выбери только то, что тебе действительно важно.

— Понять, что ты уже умеешь для достижения целей.

— Расставить приоритеты в целях на год — самые простые поднимаем в верхушку списка.

— Определить свои приоритеты в обучении, исходя из тех компетенций, которые нужны для достижения целей.

— Разбить каждую цель на задачи — так ты будешь понимать, что именно нужно изучить и к какому сроку, чтобы получить желаемое.

Звучит просто? Очень. Но на практике не все умеют планировать свою жизнь и правильно определять приоритеты — и этому тоже нужно учиться.

2. «Я здесь от Иванываныча». Я давно не кликаю на рандомные рекламные ссылки в интернете. Обо всех курсах, я обычно узнаю от компетентных друзей и знакомых, уже прошедших это обучение. Если таких нет — найди инфлюенсера, на которого можешь положиться. Постепенно ты обрастёшь нужными знакомствами.
3. Чувствуй вайб. Некоторые считают, что надо учиться у тех, кто тебя раздражает, выдёргивать себя из зоны комфорта. Но если слишком часто выходить из зоны комфорта, можно забыть, как она выглядит. Так что я предпочитаю учиться у тех, кто мне приятен. Твой учитель (если мы говорим про конкретного наставника) должен совпадать с тобой по ценностям и мировоззрению, в идеале — быть твоей ролевой моделью, чтобы ты мог верить его словам.

С онлайн-школами всё чуть сложнее — здесь тебе или придётся принимать правила игры во имя знаний (как и в университете мы не выбираем, к каким педагогам попадём), или попробовать несколько разных курсов, чтобы найти тот, который подойдёт. А ещё можно вернуться к пункту № 2 и спросить совета у знакомых.

Онлайн-образование — это отличный способ развития и самореализации, но, как к любому делу, нужно подходить к этому осознанно и системно, а не хватать всё подряд. Чем отчётливее ты понимаешь, чего хочешь, тем лучше будет результат.