Поведение человека в обществе и его взгляд на мир во многом зависят от социального статуса и роли. Эти категории предопределяют особенности воспитания, манеру общения, выбор профессии и прочее. В статье разберу, что такое социальные роли и статусы, а также как они влияют на карьеру и жизнь человека в целом.
К примеру, статус обычного продавца в магазине предполагает небольшой объём возможностей, но широкие рамки поведения. Продавец может позволить себе более расслабленный стиль одежды в нерабочее время и общение в свободной манере.
А вот статус топ-менеджера международной компании значительно выше. У него больше возможностей и прав, но и больше ожиданий в отношении его поведения. Появление топ-менеджера на публичном мероприятии в повседневной одежде и с неформальным поведением может вызвать удивление у окружающих и даже повлиять на его репутацию в профессиональных кругах.
Социальный статус тесно связан с понятиями престижа и авторитета:
Эти понятия нередко путают и даже синонимизируют. Но это не совсем ерно. Например, престиж разнорабочего на стройке практически нулевой. Однако этот человек может иметь немалый авторитет в семье и среди друзей благодаря своему чувству юмора и житейской мудрости. А вот престиж молодого инженера гораздо выше. Но если коллеги его не уважают и избегают, то, вероятнее всего, авторитет у него весьма низок.
Социальный статус определяет набор социальных ролей. Именно роли определяют, какие действия и поведение ожидаются от человека в обществе. Также от них зависит формирование отношений с окружающими и восприятие человека в различных социальных кругах.
К примеру, роль врача подразумевает внимательность, профессионализм и ответственность, соблюдение этики и конфиденциальности. Врач обязан заботиться о здоровье пациентов, поддерживать доверительные отношения и всегда следовать профессиональным стандартам. А вот роль студента предполагает стремление к обучению и усвоению знаний, участие в учебных мероприятиях и следование правилам учебного заведения.
Один человек может выполнять сразу несколько социальных ролей. Например, он может быть одновременно родителем, сотрудником, другом и учеником. В зависимости от ситуации человек переключается между разными моделями поведения. При этом одни и те же социальные роли могут по-разному исполняться разными людьми.
В социологии различают два основополагающих социальных статуса:
Предписанный (прирождённый). Определяется фактом рождения. Например, статус члена семьи предписывается на основании родства и предполагает определённые обязанности. Так статус сына или дочери подразумевает уважение к родителям, помощь в домашних делах, заботу о родителях по мере их старения.
Достигаемый (приобретаемый). Приобретается в процессе жизни в результате свободного выбора и предполагает определённые возможности. К примеру, статус дипломированного специалиста достигается после успешного завершения обучения в колледже или университете и получения диплома. Этот статус открывает возможности для трудоустройства в выбранной области.
Некоторые социологи выделяют ещё и смешанный статус, который одновременно обладает чертами предписанного и достигаемого статусов. Допустим, стать волонтёром может любой желающий. Однако для этого требуется активное участие в какой-либо деятельности и выполнение определённых задач.
Также социальный статус бывает:
К примеру, основной статус человека — учитель. Это определяет его манеру поведения, а также влечёт за собой чёткие обязанности по обучению и воспитанию учеников. Но в разные моменты жизни учитель может быть волонтёром, активистом и т.д. В зависимости от того, в качестве кого человек выступает в текущий момент, его поведение может меняться.
В социологии есть понятие ролевой набор — совокупность ролей, определяемых одним статусом. Такой набор включает в себя основные и ситуационные роли.
Основные социальные роли обусловлены устойчивыми формами организации жизни. Например, они могут быть:
Ситуационные роли возникают под влиянием текущих обстоятельств в процессе общения с людьми и совместной деятельности. К примеру:
То есть одному и тому же человеку могут быть присущи множество разных социальных ролей. В процессе их исполнения порой возникают противоречия, которые ведут к ролевым или внутриличностным конфликтам. Различают три основных типа таких конфликтов:
Внутриролевой. Возникает, если требования одной и той же роли противоречат друг другу. Например, родитель должен быть мягким и заботливым по отношению к своим детям. Однако вместе с тем от него требуется строгость в определённых ситуациях.
Межролевой. Случается при столкновении требовании разных социальных ролей одного и того же человека. К примеру, как сотруднику человеку нужно закончить срочную работу, а как супругу и родителю ему необходимо провести время с семьёй.
Личностно-ролевой. Происходит, если требования социальной роли противоречат личным интересам и убеждениям человека. Допустим, дизайнер в агентстве получил задачу подготовить айдентику для нового заказчика — производителя табачной продукции, но выполнить его он не может из-за расхождения с жизненными принципами — дизайнер придерживается здорового образа жизни и не готов сотрудничать с табачными и алкогольными компаниями.
Ролевые конфликты играют важную роль для человека. Они могут, как усложнять жизнь, так и мотивировать к поиску баланса и самосовершенствованию. В некоторых случаях конфликты ведут к повышению стресса и даже ухудшению здоровья. В других — побуждают к личностному росту и переосмыслению ценностей.
Для успешного решения ролевых конфликтов необходимо научиться расставлять приоритеты. Важно уметь выбирать то, что именно важнее в текущий момент. Также полезно планировать время, чтобы эффективно распределять его между ролями. Дополнительную помощь могут оказать навыки делегирования обязанностей или отказа от ненужных задач, способность к обсуждению проблем с окружением и обращению за поддержкой при необходимости.
Социальные роли и статусы тесно связаны с карьерой человека. Они определяют его профессиональные обязанности, уровень ответственности, возможности для продвижения и прочее. Например:
В целом, социальные роли и статусы положительно влияют на карьеру, когда ожидания и реальность совпадают. Например, человек закончил школу на отлично, затем успешно отучился в медицинском университете и строит карьеру врача. Здесь всё ожидаемо — как с позиции общества, так и согласно мнению ближайшего окружения.
Однако социальные статусы и роли могут стать и большим препятствием для самореализации. К примеру, деревенская девушка из очень бедной семьи решает поступить в столичный университет и освоить престижную, но типично мужскую профессию. В этом случае её, скорее всего, ждёт давление с разных сторон. Сначала близкое окружение не верит в возможность успешного поступления и обучения. Потом потенциальные работодатели сомневаются в принятии женщины на «мужскую» роль. Затем коллеги относятся с меньшим доверием из-за сомнений в достаточной компетентности.
Чтобы использовать социальные роли и статусы в своих интересах, необходимо:
Для построения успешной карьеры важно понимать суть текущих и ожидаемых ролей и статусов. Необходимо развивать недостающие навыки, проявлять инициативу при необходимости, улучшать репутацию и укреплять авторитет в профессиональной среде, уметь избегать ролевых конфликтов и находить баланс.
Социальные роли и статусы влияют на самые разные сферы жизни. Они определяют, как человек воспринимает себя, как взаимодействует с другими и формирует свою деятельность в различных контекстах.
Вот несколько примеров влияния социального положения на некоторые жизненные сферы.
Семейная жизнь. В семье человек может выполнять роли родителя, партнёра, ребёнка и других членов семьи. От занимаемой позиции зависят распределение обязанностей, стиль общения и уровень ответственности. Например, роль родителя предполагает заботу и воспитание детей, а роль партнёра — поддержку и взаимопонимание. Статус в семье также может варьироваться. Например, старший и младший член семьи. Статус влияет на уважение, ожидания и привилегии в семейной жизни.
Образование. В системе образования человек может быть учеником, студентом, преподавателем, наставником. Эти роли определяют отношения с другими участниками образовательного процесса, степень ответственности и уровень самостоятельности. Например, позиция студента подразумевает обучение, самостоятельную работу и выполнение заданий, а роль преподавателя — передачу знаний и оценку успеваемости. Статус в системе образования (школьник, выпускник, аспирант, профессор) влияет на доступ к знаниям, ресурсам и на восприятие другими. Например, статус профессора предполагает уважение и влияние на студентов и коллег.
Общественная жизнь. В обществе человек может выполнять роли активного гражданина, избирателя, участника общественных движений, волонтёра. Эти роли дают возможность влиять на жизнь общества, участвовать в решении общественных вопросов и вносить вклад в улучшение социума. Социальный статус может усилить влияние человека на других.
Личностное развитие. Роли, которые человек выполняет, формируют его личностные качества и навыки. Например, позиция лидера развивает организаторские способности, а роль слушателя учит терпению и эмпатии. Ролевое разнообразие обогащает личностное развитие и помогает лучше понимать окружающих. Статусные достижения могут повышать самооценку и уверенность в себе. Человек, достигший высокого статуса, чаще чувствует себя успешным и реализованным.
Профессиональная среда. На работе человек может быть руководителем, исполнителем, консультантом, наставником и т.д. Эти позиции определяют его задачи, круг ответственности и стиль общения с коллегами. Например, роль руководителя предполагает организацию работы команды и принятие решений, а роль исполнителя — выполнение поставленных задач. Статус на работе влияет на возможности карьерного роста, уровень дохода и доступ к ресурсам. Статусная иерархия определяет, как воспринимаются идеи и предложения сотрудника и какую роль он играет в принятии решений.
В целом социальные роли и статусы формируют ожидания, навыки и ресурсы, которые человек использует в разных сферах жизни. Понимание своего положения в обществе помогает находить баланс и достигать успеха в ключевых жизненных направлениях.
Важно помнить, что социальный статус и социальная роль — это не статичные понятия. Они могут меняться в течение жизни в зависимости от разных факторов. Например, получение образования, смена работы, создание семьи, участие в общественных проектах и социальных движениях, личностное развитие, изменение возраста и т.д.
Получается, что при желании практически любой человек может самостоятельно повлиять на смену своего положения в обществе. Для этого:
Определите свой текущий социальный статус. Проанализируйте, к какой социальной группе вы принадлежите (по возрасту, полу, образованию, профессии, национальности, религии и прочему). Оцените свой уровень дохода и материального благосостояния, что также влияет на положение в обществе. Констатируйте свой уровень образования и профессиональных достижений. Определите свой социальный статус относительно вашего окружения.
Установите свою социальную роль. Подумайте, какого поведения ожидают от вас люди. Перечислите, какие роли вы исполняете в разных сферах жизни — на работе, в семье, в кругу друзей. Определите свои права и обязанности в каждой из ваших ролей.
Выберите желаемые социальные статусы и роли. Опишите признаки того статуса, к которому стремитесь. Перечислите требования желаемой роли.
Сравните то, что имеете с тем, что желаете иметь. В частности, здесь важно определить, каких именно признаков вам не достаёт, и какие требования роли вы пока не можете исполнить.
Составьте план развития. Установите, что именно нужно сделать, чтобы добиться соответствия нужному признаку или требованию. В данном случае нет, и не может быть, каких-то общих рекомендаций. Для каждого отдельного человека план развития будет разным, в зависимости от потребностей и возможностей. К примеру, одному нужно повысить уровень образования, другому — сменить манеру поведения, а третьему — освоить определённые умения.
Знание своего статуса и роли поможет вам лучше понять себя, свои потребности и мотивации. Также понимание своего текущего и желаемого положения поможет ставить реалистичные цели и строить детальные планы на будущее.
Внутри конструктора Unisender — ИИ-ассистент. Поможет составить тему, проверить ошибки в тексте, нарисовать картинку. И даст рекомендации как маркетолог или психолог.
Делимся новостями и свежими статьями, рассказываем о новинках сервиса
Искренние письма о работе и жизни. Свежие статьи из блога. Эксклюзивные кейсы и интервью с экспертами диджитала.
